小学实验室设计主要的要求围绕着这几个点，1.安全 2.布局上的合理3.外观，实验室设备摆放和整体合理布局，每个实验室设计师的出发点都是围绕着这几个要求为主，无论是科学实验室设计还是普通实验室设计都离不开这几个基础点。当然，两者之间也有着不同之处，相对来说，除了以上几点，在科学实验室设计的细节设计上比较看中一些。
如何验收实验室供气回路：1、检查供气回路气源点应与实验室设计需求相符。2、检查供气回路的套管没有遗漏，且在穿越每道墙体时的气体种类标识都正确无误。3、检查气体管路、减压阀、针型阀、压力表路径、安装位置及规格型号都应与设计相符。4、对管路使用惰性气体进行打压应无泄漏，保压正常。5、检查气体自动切换系统应能可靠动作。6、检查气体探头选型及安装位置应正确无误，气体泄漏报警系统工作应正常。
小学科学探究实验室的管理和维护:1．学校应选派胜任的教师担任小学科学探究实验室管理员。2．应建立仪器账册，有关要求参照《中小学实验室管理规则》。仪器应定位存放，使用完毕应及时整理维护。在有能力时可以开展部分维修工作。不能维修的，应由供应商解决。3．指导教师应做好室内的防火、防盗等安全工作。4．保持室内卫生整洁。5．室内电源由教师统一管理，用毕应及时关闭室内总电源。
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